{"id":11,"date":"2016-11-08T16:31:50","date_gmt":"2016-11-08T15:31:50","guid":{"rendered":"http:\/\/home.mis.u-picardie.fr\/~leclet\/wordpress\/?page_id=11"},"modified":"2024-04-09T13:37:16","modified_gmt":"2024-04-09T11:37:16","slug":"projets","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/home.mis.u-picardie.fr\/~leclet\/wordpress\/index.php\/projets\/","title":{"rendered":"Projets"},"content":{"rendered":"<h3>Projets de recherche en cours&#8230;<\/h3>\n<ul>\n<li>Le <strong>projet de recherche PHARES<\/strong> &#8211; <strong>Porteur de projet : D. Groux-Leclet.<\/strong> Le projet vise a\u0300 faciliter l\u2019acc\u00e8s au patrimoine num\u00e9rique pour les malvoyants et leur permettre d\u2019appr\u00e9hender les mod\u00e8les num\u00e9riques 3D qui sont actuellement restitu\u00e9s sur des ordinateurs ou dans des syst\u00e8mes d\u2019immersion. Pour cela il s\u2019agit, en partant des usages et besoins des malvoyants, de proposer dans une d\u00e9marche de co-conception, les crit\u00e8res d\u2019une nouvelle interface haptique non tactile d\u00e9di\u00e9e aux malvoyants. Cette proposition aboutira a\u0300 la conception d\u2019un prototype haptique. <strong>Encadrement doctoral de A. Ambl\u00e8s.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Quelques projets de recherche termin\u00e9s&#8230;<\/h3>\n<ul>\n<li>Le <strong>projet de recherche EILEEN<\/strong> : <em>clos en 2018<\/em><strong>.<\/strong> Le projet s\u2019interroge sur la mise \u00e0 disposition des nuages de points 3D denses pour les usagers d\u2019Internet, dans un contexte de m\u00e9diation culturelle. En effet, si l\u2019on permet l\u2019acc\u00e8s \u00e0 ces nuages de points, une lecture de ce patrimoine num\u00e9rique se doit d\u2019\u00eatre accompagn\u00e9e, car l\u2019usager ne sait o\u00f9 regarder tant l\u2019information est riche et dense. Alors, comment permettre aux usagers d\u2019Internet de visualiser sur leurs ordinateurs personnels des nuages de points 3D, pour que ceux-ci soient compr\u00e9hensibles et qu\u2019ils soient pr\u00e9sent\u00e9s en haute d\u00e9finition ? En leur proposant la restitution d\u2019un \u00e9difice architectural sous la forme de coupes extraites de nuages de points 3D.\u00a0 <strong>Porteur de projet : D. Groux-Leclet.<\/strong><\/li>\n<li>Le projet R\u00e9gional <strong>OPUS<\/strong> <em>: clos en 2018<\/em>. Histoire de la construction de la cath\u00e9drale d&rsquo;Amiens. Ce projet vise la r\u00e9alisation d\u2019un outil interactif, en acc\u00e8s libre, sur internet, d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l&rsquo;histoire de la construction de la cath\u00e9drale d\u2019Amiens. Cet outil utilise la mod\u00e9lisation 3D de la Cath\u00e9drale. Des coupes et les vues 3D montrant les diff\u00e9rentes phases de la construction de la cath\u00e9drale sont manipulables par les utilisateurs. C&rsquo;est un projet pluridisciplinaire. Ma participation concerne la sc\u00e9narisation et la conception de l\u2019outil interactif. Porteur de projet : El Mustapha Mouaddib.<\/li>\n<li>Le projet R\u00e9gional <strong>ETHICA <\/strong>: <em>clos en 2018<\/em><em>.<\/em> Ce projet porte sur l&rsquo;une des oeuvres philosophiques majeures de la tradition occidentale : l&rsquo;Ethique de Spinoza (1632-1677). ETHICA pr\u00e9voit de mettre \u00e0 la disposition de la communaut\u00e9 internationale et de tous les internautes (en 11 langues) un nouvel objet num\u00e9rique gratuit et en libre acc\u00e8s, destin\u00e9 \u00e0 terme \u00e0 compl\u00e9ter et augmenter le support livre en tant que \u00ab manuel \u00bb ainsi que les \u00e9ditions de r\u00e9f\u00e9rences sur papier connues jusqu&rsquo;\u00e0 ce jour. Ma contribution dans ce projet, porte sur la conception de sc\u00e9narios de navigation dans un espace d&rsquo;immersion 3D, qui permettront un guidage de l&rsquo;utilisateur. En outre, en fonction du contexte et de l\u2019usager, nous proposerons une adaptation de la navigation et une adaptation du sc\u00e9nario (chemin). Responsable Scientifique pour le MIS : El Mustapha Mouaddib.<\/li>\n<li>Projet <strong>R\u00e9gional<\/strong> <strong>CIME<\/strong> : <em>clos en 2016<\/em>. Le projet port\u00e9 par l&rsquo;UTC, concerne l\u2019apprentissage en situation de mobilit\u00e9 et plus pr\u00e9cis\u00e9ment l\u2019apprentissage Ubiquitaire. L\u2019objectif est de concevoir des environnements informatiques d\u2019apprentissage sur des dispositifs mobiles. Ma participation concerne l\u2019adaptabilit\u00e9 du profil de l\u2019usager. Je suis responsable scientifique pour le MIS. Porteur de projet : D. Lenne.<\/li>\n<li>Le projet <strong>International<\/strong> <strong>DISCOMOB<\/strong> : <em>clos en 2015<\/em>. Ce projet concerne la mesure de l\u2019\u00e9tat des lieux concernant l\u2019acceptabilit\u00e9 du m-learning aupr\u00e8s d\u2019acteurs de la formation formelle et l\u2019identification des obstacles contre son adoption. Il concerne la proposition d\u2019une nouvelle vision de l\u2019introduction des technologies mobiles \u00e0 l\u2019apprentissage formel dans le cadre de la m\u00e9thode MAETIC. Cette introduction est r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 travers la conception, d\u00e9veloppement et exp\u00e9rimentation d\u2019un dispositif p\u00e9dagogique mobile communautaire. Il s\u2019effectue en partenariat avec la FST, F\u00e8s, Maroc et le Prof. Ahlame Begdouri. <strong>Porteur de projet : D. Groux-Leclet<\/strong>.<\/li>\n<li>Le projet <strong>R\u00e9gional<\/strong> <strong>ASSIDUITAS<\/strong> : <em>clos en 2015<\/em>. Ce projet vise la r\u00e9alisation d\u2019une interface d\u2019interaction pertinente d\u2019un point de vue visuel. Pour cela, elle se propose de combiner des approches scientifiques en vision par ordinateur et en mod\u00e9lisation des connaissances. L\u2019id\u00e9e principale consiste \u00e0 exploiter l\u2019expertise artistique des r\u00e9alisateurs de documentaires. La mod\u00e9lisation concerne la navigation par un enchainement de s\u00e9quences choisies et le passage d\u2019une s\u00e9quence \u00e0 l\u2019autre mod\u00e9lis\u00e9 de mani\u00e8re \u00e0 contraindre la visualisation souhait\u00e9e par l\u2019utilisateur. Ma contribution scientifique se situe au niveau Raisonnement \u00e0 Partir de Cas et des environnements exploratoires. Porteur de projet : El Mustapha Mouaddib.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"contrats_de_valorisation_publics\" class=\"sectionedit3\">Contrats de valorisation publics&#8230;<\/h3>\n<div class=\"level1\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li class=\"level1\">\n<div class=\"li\"><strong>Contractualisation d\u2019un soutien de m\u00e9c\u00e9nat du Cr\u00e9dit Agricole Brie Picardie<\/strong>, afin de r\u00e9aliser une application Grand Public, de visites virtuelles de la Cath\u00e9drale d\u2019Amiens, en utilisant le mod\u00e8le 3D issu de la num\u00e9risation.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li class=\"level1\">\n<div class=\"li\">Le projet <strong>Ta pierre \u00e0 l\u2019\u00e9difice<\/strong>. Ce projet a pour objectif la r\u00e9alisation d\u2019un Jeu S\u00e9rieux, en 2D, de construction sous la forme d\u2019un puzzle, du portail Sud de la Cath\u00e9drale d\u2019Amiens, pour des enfants de 12-14 ans. Il s\u2019effectue en partenariat avec Amiens M\u00e9tropole, direction du Patrimoine, X. Bailly.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li class=\"level1\">\n<div class=\"li\">Le projet de valorisation <strong>E-mallette-DEPLOIE<\/strong>, Universit\u00e9 Sidi Mohamed Ben Abdellah et Facult\u00e9 des Sciences et Techniques \u00e0 F\u00e8s (Maroc). Aide au d\u00e9ploiement de E-mallettes-MAETIC et formation \u00e0 la p\u00e9dagogie active et \u00e0 MAETIC aupr\u00e8s des enseignants, dans le cadre de la formation continue.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li class=\"level1\">\n<div class=\"li\">Le projet de valorisation UNIT <strong>C-Facile<\/strong> et <strong>AlgoBank<\/strong>, inscrit dans l\u2019appel \u00e0 projets UNIT. Cr\u00e9ation de supports interactifs de cours \u00e0 l\u2019aide de la cha\u00eene \u00e9ditoriale SCENARI.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li class=\"level1\">\n<div class=\"li\">Valorisation de la m\u00e9thode p\u00e9dagogique <strong>MAETIC<\/strong> : D\u00e9p\u00f4t Institut National de la Propri\u00e9t\u00e9 Industrielle (INPI) : Enveloppe Soleau (254311 060306), mars 2006. D\u00e9p\u00f4t de Copyright Maetic : 3R42187 \u2013 Juillet 2008.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projets de recherche en cours&#8230; Le projet de recherche PHARES &#8211; Porteur de projet : D. Groux-Leclet. 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